課程名稱 |
生物醫學統計專題討論M2 Seminar on Biomedical Statistics M (2) |
開課學期 |
103-2 |
授課對象 |
公共衛生學院 流預所生物醫學統計組 |
授課教師 |
張淑惠 |
課號 |
EPM7128 |
課程識別碼 |
849 M0220 |
班次 |
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學分 |
1 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
必修 |
上課時間 |
星期二3,4(10:20~12:10) |
上課地點 |
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備註 |
公衛215教室.100學年度(含)後入學生統組碩班必修,其他系所組學生欲選修者應經授課教師同意.與李文宗、洪 弘、陳秀熙、蕭朱杏、廖淑芬、杜裕康、林菀俞、盧子彬、陳瑱芳合開 限碩士班以上 總人數上限:60人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1032EPM7128_ |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
1.由每一位修課學生針對特定主題,選取一篇原著生物統計方法或理論型論文於安排時間進行口頭報告。所選論文必須於報告前2週寄交課程助教,並由課程助教置於CEIBA上,以作為修課同學聽取報告時之準備工作。
2.修課學生每人報告之時間約為碩班30~50分鐘、博班50~60分鐘(請參見附表),請斟酌投影片頁數,在口頭報告最末必須提供1-2頁投影片,以英文口頭表達整個報告總結。
3.每次報告之後,碩班15~30分鐘、博班有40-50分鐘討論時間,由2~3位事先指定的同學擔任評論員進行評論,報告同學則針對評論意見進行回應。
4.授課教師們也會視情況指定在場同學發問或提供意見。
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課程目標 |
本課程藉由生物統計理論與方法相關文獻之閱讀報告與討論,學習如何發掘及定義生物統計之研究議題,進而培養獨立解決問題的能力;本課程並磨練生物統計人員必備之表達及溝通以及學術專業寫作能力。 |
課程要求 |
無 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
無 |
參考書目 |
無 |
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
評論 |
20% |
評論與發問 |
2. |
口頭報告 |
50% |
每週由課程助教準備評分表給每位授課教師評 |
3. |
課堂出席與參與 |
30% |
(每週由課程助教準備簽名單並由出席同學簽名作為出席紀錄 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2015/02/24 |
課程大綱介紹 |
第2週 |
2015/03/03 |
李政旺(評論:陳瑩瑜、王挺安、姜冠名) |
第3週 |
2015/03/10 |
施漢羿(評論:姜冠名、佘昌憲、洪瑞襄) |
第4週 |
2015/03/17 |
徐麗茵(評論:李貞儀、施銘杰、洪瑞襄) |
第5週 |
2015/03/24 |
吳佩真(評論:佘昌憲、王挺安、許卉萱) |
第6週 |
2015/03/31 |
施銘杰(評論:黃意婷、施漢羿、陳瑩瑜)
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第7週 |
2015/04/07 |
丁美齡教授專題演講
Applications of Threshold Regressions: (1) Diesel Exhaust and Lung Cancer, (2) A Shock Model for Osteoporotic Fractures |
第8週 |
2015/04/14 |
丁美齡教授專題演講
A Threshold Regression Model for Return-to-work After Traumatic Limb Injuries
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第8週 |
2015/04/17 |
丁美齡教授演講專題
Biostatistics and Epidemiology in the Big Data Era |
第9週 |
2015/04/21 |
期中討論 |
第10週 |
2015/04/28 |
陳瑩瑜(評論:許卉萱、李政旺、施漢羿)
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第11週 |
2015/05/05 |
王挺安(評論:施銘杰、吳佩真、徐麗茵) |
第12週 |
2015/05/12 |
黃意婷(評論:佘昌憲、洪瑞襄、許卉萱) |
第13週 |
2015/05/19 |
李貞儀(評論:王挺安、徐麗茵、施銘杰) |
第14週 |
2015/05/26 |
姜冠名(評論:李政旺、吳佩真、李貞儀) |
第15週 |
2015/06/02 |
佘昌憲(評論:徐麗茵、黃意婷、李貞儀) |
第16週 |
2015/06/09 |
洪瑞襄(評論:陳瑩瑜、李政旺、吳佩真) |
第17週 |
2015/06/16 |
許卉萱(評論:姜冠名、施漢羿、黃意婷) |
第18週 |
2015/06/23 |
期末考 |